Abstract

Presentamos una propuesta de desarrollo de ontologías, Conceptual Ontology Design, que rescata las mejores prácticas identificadas en las metodologías existentes y define estrategias para contemplar los requerimientos de: (i) Especificar en detalle la actividad de adquisición de conocimiento (ii) Ser suficientemente flexible para dar soporte a la construcción inicial de una ontología y a su evolución posterior, tanto si se trata de una ontología independiente de una aplicación específica o creada especialmente para ser utilizada por una aplicación particular (iii) Proveer mecanismos de trabajo colaborativo y distribuido. Mostramos su aplicacón a un caso de estudio de evaluación de sitios web en el área de la salud del Proyecto Cyted-SALUS. Cuando un usuario consulta un documento, en base a la evaluación del par debe emitirse una recomendación al usuario, que le sugiera la adecuación del documento a su perfil. Mostramos la consruccion de la ontologia que hace posible emitir tal recomendación.

 

Short Bio

Regina Motz, es Profesor Agregado Efectivo del Instituto de Computación, Facultad de Ingeniería, Universidad de la República, Uruguay. Se desempeña como coordinadora del grupo de Sistemas de Información de dicho instituto desde el año 2000. También es coordinadora del Area Informática del Programa de Desarrollo de las Ciencias Básica (PEDECIBA), Uruguay. Obtuvo su PhD en Computer Sciences por la Universidad Tecnológica de Darmstadt, Alemania en el 2004. El Master en Informática (M.Sc.) por la Universidade Federal de Pernambuco, Recife, Brasil, 1990 y es Ingeniera de Sistemas en Computación por la Universidad de la República, Montevideo, Uruguay, 1988. Obtuvo el Premio Caldeyro Barcia (Pedeciba) 2007 a la trayectoria nacional en Informática, Uruguay. Actualmente participa en los siguientes proyectos de investigación internacionales:: (i) Proyecto CYTED- SALUS (Red para la evaluacion de la calidad de sitios web en salud)Coordinadora por la Universidad de la República. Responsable científico del paquete de representación de factores de calidad. (ii) Proyecto CYTED- SOLITE (Software Libre para Tele Educación) Coordinadora por la Universidad de la República. Responsable científico del paquete de Objetos de Aprendizaje. (iii) Proyecto JARDIN (Just an Assitant foR instructional DesigN) (Financiamiento: Latin American and Caribbean Collaborative ICT Research, LACCIR) Directora responsable del proyecto (Participan 6 universidades latinoamericanas: UNAM- México, ESPOL- Ecuador, UNR- Argentina, UEL-Brasil, UFRGS- Brasil y UR-Uruguay)

Speaker
Regina Motz

Universidad de la Republica en Montevideo, Uruguay

Date
Thu 11 Feb, 2010

Time
12:30h

Location

Aula Docente 0S03

 

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